Wachstum und Wohlbefinden an Schulen sind zentrale Bausteine nachhaltiger Bildungs- und Beziehungsarbeit.

Mit GlücksPotentiale bietet Julia Prisor in Bonn Weiterbildungsangebote für Lehrkräfte, Schulsozialarbeiter:innen und pädagogisches Fachpersonal an, die fachliche Qualifizierung konsequent mit persönlicher Entwicklung verbinden

Beide Weiterbildungen sind so angelegt, dass sie auf zwei Ebenen wirksam sind:
Die Teilnehmenden arbeiten an der eigenen Haltung, Selbstregulation und Wahrnehmung und entwickeln zugleich konkrete Ansätze für die Arbeit mit Schüler:innen.
Selbsterfahrung bildet dabei eine zentrale Grundlage – nicht als Selbstzweck, sondern als Voraussetzung für beziehungsorientiertes, tragfähiges pädagogisches Handeln im Schulalltag.

Im Mittelpunkt stehen zwei Formate:
Die Weiterbildung Resilienz im Schulalltag stärkt Selbstregulation, innere Stabilität und Handlungssicherheit und bietet praxisnahe Impulse für Präventionsarbeit in Schule und Unterricht.
Das Schulfach Glück ist eine fundierte Qualifizierung, in der Wohlbefinden, Beziehung und persönliche Entwicklung konzeptionell und didaktisch im schulischen Kontext verankert werden.

Julia Prisor ist Gymnasiallehrerin für Philosophie und Fremdsprachen, Beratungslehrerin, Lehrtrainerin für das Schulfach Glück und Coach für Persönlichkeitsentwicklung in NRW. Als zweifache Mutter verbindet sie pädagogische Erfahrung mit einer beziehungsorientierten, optimistischen Haltung und der Überzeugung, dass nachhaltige Schulentwicklung bei den Menschen beginnt, die Schule gestalten.

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